【弘新聞】幼保系學生發揮創新能力製作促進幼兒認知教玩具、雙語繪本

請參考1月6日華視新聞網、三立新聞網、聯合新聞網、LINE TODAY、中央社等報導本校新聞剪報。

主題：幼保系學生發揮創新能力 製作促進幼兒認知教玩具、雙語繪本

弘光科技大學幼兒保育系於學期末辦理專題成果發表，學生發揮創新研發能力，使用天然木頭材質，為19 至24個月嬰幼兒製作可以促進認知與動作發展的教玩具；也有學生為了提升幼兒雙語能力，從小加強環境教育意識，專題主題選擇設計雙語繪本，而特別去學習電繪，透過專題製作增進實務能力與就業力。