因有部分教职员取消报名，本日06/09(四)教师辅导知能研习-「『沿图而行』-从艺术创作到情绪觉察的疗愈旅程」尚有6名名额可供报名，诚挚邀请各位教职员参与~
请欲参与者先行致电承办人：咨辅中心 张馨尹(1472)报名，以能保留名额给您。亦或您亦可直接至现场参与，但因本场研习有人数上限，如超过本场研习预定人数则不再开放入场。
本场活动讯息如下：
在每一天的生活中，人们不断遭逢著各式各样的情境与压力，衍生与过去经验交错的种种情绪。
如同在迷宫之中，人如何在百转千回的生命际遇里，理解自己的悲喜何故，再从这些生命轨迹堆叠出对自我的认识与定位？
在要求个体高度自我反思的现代性社会，认识情绪是每一个人必须面对的课题。
辨识与外界互动所引发的情绪经验，能够带动人们理解内在需求，进而促进自我认识、自我照顾、自我定位的发展。
情绪是超越理性及文字的存在，现代人过度饱和的理智思考，难以承载情绪经验的探问，将难以辨识及表达的苦闷情绪化为身体语言或是冲动行为，却冲不破情绪所罗织的迷惘。
本讲座透过介绍情绪的本质、心灵与图像的关联、象征疗愈性以及案例分享，希望能够引领教职员们进入艺术陪伴以及图像象征的世界，为对自己及他人的情绪理解的多元性打开一扇窗户。
若您对艺术疗愈感兴趣，亦或想了解如何照顾自我，辅导学生调适情绪，欢迎前来与我们一同开启自我对话，创造内在的空间来因应环境的压力与挑战。
★主题：「『沿图而行』-从艺术创作到情绪觉察的疗愈旅程」
★讲师：吴珍松 咨商心理师(雾峰挺开朗身心诊所 咨商心理师)
★时间：111年06月09日(星期四)，14:40~16:20
★地点：人文讲堂
★对象：全校教职员45名
※全程参与本活动可认证「教师评鉴四项评量-辅导知能研习项次」2小时、「职员教育训练时数」2小时，请记得携带教职员正进行签到退。
※另外，因应疫情，在此也提醒各位教职员几件注意事项:
1.请各位报名之教职员全程配戴口罩。
2.场地座位采间隔之方式入座。
3.入场时请协助配合量测额温及使用酒精清洁手部。
若对本场研习有任何疑虑或疑问，请与承办人：咨辅中心 张馨尹(1472)联系，谢谢。
学务处咨辅中心
