📢【第二次征件公告】113学年度第2学期弘光科技大学 多元专题制作计画 📢
公告日期:2025年02月17日张贴人:教学发展组
【征件公告】113学年度第2学期弘光科技大学
多元专题制作计画
一、征求之专题类型
- 借由跨域专题制作，提升学生统整所学知识及整合实务需求，由老师指导学生进行专题制作与产业结合，提升学生跨域实作能力。
- 申请资格：主要实施对象为2~4年级学生。为扩展学生间的跨域合作，专题小组成员中，必需要有2系(含)以上学生组成，并于计画书中述明学生专与分工。
- 补助金额：每案核予补助至多3万元。
- 🆕主题式专题（★113.1学期新增★）
- 113-2学期主题为「AI人工智慧于各专业领域之应用」：学生将探索AI在各领域中的应用，如医疗、教育、金融等，并进行深入研究和实作。
- 透过主题式专题制作，学生能够探索不同领域之议题，启发各领域的兴趣与深入研究。由老师指导学生进行主题式专题制作，启发学生探索及实作能力。
- 申请资格：须符合教发中心订定之主题。
- 补助金额：每案核予补助至多4万元。
- 审查评分标准：
- 🆕特色延续专题（★113.1学期新增★）
- 透过特色延续专题延续学生的研究兴趣，培养学生的持续性思考和解决问题的能力，以及深化学生在特定领域的专业知识和技能，并能稳定执行。
- 申请资格：组别需规划执行2-4个学期的延续专题，并于每个学期能产出个阶段成果(有继续执行审查机制)及执行完毕成果报告。
- 补助金额：每案核予补助至多3万元/学期。(依当期成果审查增减次期补助金额)
- 审查评分标准：
- 新鲜人微专题
- 为协助大一新鲜人了解系所专业发展及探索专业实务方向，以问题解决导向的学习方式，进行专业实务问题解决，并产出创新成果。
- 主要实施对象为一年级学生。
- 补助金额：每案核予补助至多一万五千元。
- 审查评分标准：
二、执行说明
- 执行期程：于计画申请书核定后至114年07月15日止。
(经费需于114年06月15日前核销完毕！！)
- 召集人需负责专题制作活动之规划、办理、资料汇整、期中与成果报告书缴交与经费核销等相关事宜。
- 每案参与专题制作之学生总人数，最少4人，最多不超过10人。参加专题的学生人数越多，愈可能获得较高补助金！
专题计画执行期间若有更换组员之情形，应主动回报教学发展中心。
- 各专题制作每学期执行期间须至少进行8次专题活动，并详实填写活动纪录表。
- 各专题制作期中、期末审核机制为：
- 期中考评：获补助之专题召集人，应于05月09日前缴交期中报告书，期中报告审查结果若不理想，教发中心得要求中止执行或修正后再审。
- 期末考评：获补助之专题召集人，应于07月15日前缴交成果报告书。
- 成果发表/竞赛：多元专题制作获补助之师生，均应参与教学发展中心举办之成果发表会暨竞赛（113-2学期成果发表会暨竞赛，日期预计为6月中旬，详细活动办法待日后公告）。
※「特色延续专题」须提交阶段性成果报告作为次学期补助金额的依据；并以2学期为单位参与成果发表。例如：于113-1学期起执行特色延续专题组别，需于113-2学期参加成果发表；若于113-2学期起执行的特色延续专题组别，则需于114-1学期参加成果发表。
三、申请方式
- 申请期间：即日起至114年2月21日（五）中午12时止，逾期不予受理。
- 申请资格：同类型专题申请，每位教师至多申请2件；相同专题名称与内容，请勿重复申请。
- 一般实务专题(非跨域)已不再征件，请参与各学院之专题竞赛。教发中心将依预算额度提供各院相关专题竞赛奖励经费补助。
四、计画申请书缴交须知：
- 请详阅征件公告内容后填写计画申请书，申请时仅须上传电子档(不用缴交纸本)。
- 不同专题类型有不同计画申请书，敬请老师注意。
- 计画采线上报名方式：
五、审查方式及结果公告：
- 聘请校内外相关专长领域之委员进行审查，并择优补助。
- 计画审查时将参酌教师执行前学年执行成效(优良获奖或执行成效不佳)，酌予加减分数。
- 审查结果以E-mail通知召集人。
- 曾获补助之执行教师得将专题制作成果投稿国内外学术期刊或研讨会，其公开发表于具国际标准期刊号（ISSN）学术期刊或国际标准书号（ISBN）书籍之情况，会列为后续申请案审核之参考项目之一。
六、联系窗口：
教学发展中心课程品质精进组─邓惠瑜助理，分机1287，mail：58deng@hk.edu.tw
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附加档案
