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【函转-昆山科技大学】深耕型USR计画(以技术为体、生活为用的循环经济路径—建构社区的永续韧性)举办「净零永续教师培训工作坊」
【函转-国立台北护理健康大学】主旨:本校将办理114年度高等教育深耕计画「2025全国健康科技创新创意竞赛」,请惠予公告并鼓励师生踊跃参加。
【函转国家教育研究院】检送教育部委托本院办理「原住民族历史事件走读工作坊实施计画」114年第3场次「七脚川事件历史现场走读」及第4场次「大豹社事件历史现场走读活动」活动简章及宣传海报,敬请转知贵校所属相关单位及人员报名参与
【函转转教育部】「2025青艺奖典藏作品巡回特展-近未来之形」邀请全国大专院校学子莅临参观鉴赏,请惠予公告周知
【函转财团法人金车文教基金会】敬邀 贵校申请「2025年度金车校园艺文讲座」媒合计画,敬请 贵校踊跃申请并协助校内宣传。
【函转国立政治大学】检送「第八届实验教育工作者培训」课程招生简章,惠请协助公告转知
【函转】台中市政府为维护台中市各大专院校学生之权益,开办「性平友善专科法律咨询」服务。
台中市政府招募114年度反毒大专志工,敬请广为宣传,邀请有意愿之学生报名参加。
【函转-真理大学】本校磨课师(MOOCs)线上课程「运动科技概论」,即日起开放线上报名,敬请惠予公告并鼓励贵属教职员生踊跃报名修课,请查照。
【函转】财团法人金车文教基金会发布「碳排危机 Carbon Crisis-线上化议题式桌游教材申请」讯息,敬请有兴趣师长自行上网申请。