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图资处系统组
公告日期: 单位:图资处系统组 分类: 850 次浏览

【第二次公告】图资处公告-111/12/15(四)12:00~13:00 TronClass弘光创课系统功能扩充公告
食品与化妆品品质检验与分析中心
公告日期: 单位:食品与化妆品品质检验与分析中心 分类: 1.3K 次浏览

【公告】弘光科技大学食品与化妆品品质检验与分析中心推出112年春节促销优惠专案
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学人事室 分类: 1.6K 次浏览

征才讯息【幼儿保育系】专案或专任助理教授级以上
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学 国际事务处 分类: 764 次浏览

第二次公告－112年度【第2期高教深耕面向一分项A3-促进国际移动】计画开放征件，敬请于公告期限内提出申请
总务处出纳暨保管组
公告日期: 单位:总务处出纳暨保管组 分类: 968 次浏览

【出纳暨保管组公告-教师使用N栋普通教室视听设备满意度调查问卷】
研究发展处
公告日期: 单位:研究发展处 分类: 602 次浏览

【函转】卫生福利部111年度人体研究伦理审查委员会查核合格名单1份
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学人事室 分类: 2.9K 次浏览

公告「111学年度弹性休假节能减碳案」
图资处系统组
公告日期: 单位:福利委员会 分类: 2.1K 次浏览

111学年度冬至汤圆餐会相关事宜🌟
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学人事室 分类: 807 次浏览

【函转】为办理台中市112年模范劳工选拔，请贵单位推荐劳工参选或转知所属(辖)踊跃参加，请查照。
图资处系统组
公告日期: 单位:校安暨军训室 分类: 1.5K 次浏览

防制校园霸凌公告-校园霸凌事件处理流程图
推广营运处营运中心
公告日期: 单位:推广营运处营运中心 分类: 1.2K 次浏览

【征人】弘樱馆 内外场 诚征工读生
推广营运处营运中心
公告日期: 单位:推广营运处营运中心 分类: 1.2K 次浏览

【弘樱馆】12/12(一)晚上暂停营业
学务处卫生保健组
公告日期: 单位:学务处卫生保健组 分类: 1.5K 次浏览

【第二次公告】弘光校园COVID-19疫苗接种预约登记–莫德纳(Spikevax) COVID-19双价疫苗(BA.4/5)
谢凤秋
公告日期: 单位:谢凤秋 分类:未分类 735 次浏览

【第200期电子报投稿】请于12/14日12:00前寄送
图资处系统组
公告日期: 单位:学务处 生活暨住宿辅导组(生住组) 分类: 827 次浏览

美食街幸福食堂自助餐12/9日(五)晚餐暂停营业。
总务处事务组
公告日期: 单位:总务处事务组 分类:未分类 1.1K 次浏览

【提醒】有关本校办理国家考试「111年特种考试地方政府公务人员考试」人车管制事宜。
总务处事务组
公告日期: 单位:总务处事务组 分类: 900 次浏览

【施工公告】-G、I、J、M栋厕所导摆修缮
研究发展处
公告日期: 单位:研究发展处 分类: 927 次浏览

本校研发处提供政府采购网相关讯息-111/12/08
图资处系统组
公告日期: 单位:外语暨全英教学中心 分类: 1.2K 次浏览

111-1 MyET 线上口说测验 公告事项(大四C组同学请注意)
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学人事室 分类: 881 次浏览

【函转】函转国立成功大学为提名优秀候选者角逐2023年The Earthshot Prize (TEP)资料1份，请协助转知相关单位及所属机关活动讯息，请查照。
总务处事务组
公告日期: 单位:总务处事务组 分类: 921 次浏览

各栋大楼小型冷气温度监控测试
研究发展处
公告日期: 单位:研究发展处 分类:未分类 784 次浏览

【函转】国家科学及技术委员会中部科学园区管理局112年度「中科精准健康产业跨域推升计画」及「加速中部地区产业智能升级及数位优化计画」补助，自即日开始受理至112年2月2日止，并于111年12月9日办理计画联合说明会，敬请踊跃出席及提案申请
图资处系统组
公告日期: 单位:弘光科技大学 国际事务处 分类: 879 次浏览

112年度【第2期高教深耕面向一分项A3-促进国际移动】计画开放征件，敬请于公告期限内提出申请
研究发展处
公告日期: 单位:研究发展处 分类:未分类 900 次浏览

【函转】教育部委托国立阳明交通大学人文与社会科学研究中心办理之「校园学术伦理教育与机制发展计画」，订于111年12月12日(星期一)14:30-17:30于台大医院国际会议中心301厅举办「学术伦理专题讲座」，邀请国家卫生研究院分子与基因医学研究所及中央研究院分子生物研究所孙以瀚特聘研究员进行演讲
研究发展处
公告日期: 单位:研究发展处 分类: 980 次浏览

【公告】敬请全校教师进行论文撰写时，参考利用本校SDGs关键字网页